Логопедический массаж
по показаниям
1
Показания к логомассажу
В настоящее время 99,9 % детей нуждаются в массаже.
По результатам логопедической практики я ежедневно убеждаюсь в том, что всем детям без исключения необходим массаж в той или иной степени. Кому-то достаточно расслабляющего, кому-то необходим целенаправленно логопедический массаж всего периферического речевого аппарата (начиная с тренировки диафрагмы, заканчивая непосредственно массажем мышц языка).
Каждому ребенку приемы и методы массажа подбираются индивидуально, исходя из особенностей речевого нарушения. О процессе работы и результатах всегда говорю родителям, отмечаю трудности и новые успехи.
Противопоказанием являются инфекционные заболевания, нарушение кожного покрова лица, губ, а также слизистой в полости рта.
По результатам логопедической практики я ежедневно убеждаюсь в том, что всем детям без исключения необходим массаж в той или иной степени. Кому-то достаточно расслабляющего, кому-то необходим целенаправленно логопедический массаж всего периферического речевого аппарата (начиная с тренировки диафрагмы, заканчивая непосредственно массажем мышц языка).
Каждому ребенку приемы и методы массажа подбираются индивидуально, исходя из особенностей речевого нарушения. О процессе работы и результатах всегда говорю родителям, отмечаю трудности и новые успехи.
Противопоказанием являются инфекционные заболевания, нарушение кожного покрова лица, губ, а также слизистой в полости рта.
2
Что делаем и как?
Основные этапы работы:
✏Диагностика уровня речевого развития и показаний к массажу;
✏Установление доверительного теплого контакта;
✏Объяснение процесса работы самому ребенку;
✏Логопедический массаж;
✏Информирование родителей о результатах работы.
1 курс - 10 сеансов ( 2 недели)
1 сеанс - 30 минут
Диагностика осуществляется с родителями. Беседуем, отвечаю на вопросы, договариваемся о формате работы, обсуждаем предполагаемые желаемые результаты. Сам логопедический массаж проводится без присутствия родителей.
✏Диагностика уровня речевого развития и показаний к массажу;
✏Установление доверительного теплого контакта;
✏Объяснение процесса работы самому ребенку;
✏Логопедический массаж;
✏Информирование родителей о результатах работы.
1 курс - 10 сеансов ( 2 недели)
1 сеанс - 30 минут
Диагностика осуществляется с родителями. Беседуем, отвечаю на вопросы, договариваемся о формате работы, обсуждаем предполагаемые желаемые результаты. Сам логопедический массаж проводится без присутствия родителей.
3
Какие дополнительные изменения могут быть?
Важно учитывать сам смысл массажа и ожидать так называемых дополнительных результатов. Данные комментарии от меня в качестве телесного терапевта.
Вот ребенок. У него есть мышечный каркас с определенными блоками, которые формируются в отношениях мамы и папы. То есть ребенок активно берет напряжение и от мамы и от папы, а также от бабушек и дедушек, если они есть в его окружении, и формирует что-то свое. Ребенок не может не брать, а взрослых не учат не передавать свои состояния.
Далее ребенок должен его - это напряжение - сбрасывать, чаще всего через нежелательное поведение (капризы). Его ругают, не всегда отслеживая истинную причину, и подавляют проявления. Подавляют несколько лет жизни, ребенок подзажимается, что сказывается на всех сферах жизни, в том числе и на нарушениях в речевом развитии.
Приходят к логопеду, просят восстановить речь. Начинают делать логопедический массаж. Его задача: разблокировать зажимы для улучшения кровообращения всего речевого аппарата ( и центрального, и периферического).
Предупреждение!
С разблокировкой мышц на поверхность выступают и старые подавленные эмоции ребенка! Которые вы гасили все это время, но не устраняли в силу разных причин.
Результат:
После логопедического массажа будет наступать расслабление, нормализация мышечного тонуса, активизация всей психической сферы ребенка, а также определенное возбуждение эмоционально-волевой сферы.
Задачи родителей:
Научиться взаимодействовать с новым поведением ребенка: успевать купировать нежелательные проявления и подкреплять активнее желательное поведение. В этом я помогаю родителям и детям в процессе всей нашей совместной работы.
Любую более подробную информацию о конкретном случае с ребенком я даю непосредственно родителям на наших занятиях.
Вот ребенок. У него есть мышечный каркас с определенными блоками, которые формируются в отношениях мамы и папы. То есть ребенок активно берет напряжение и от мамы и от папы, а также от бабушек и дедушек, если они есть в его окружении, и формирует что-то свое. Ребенок не может не брать, а взрослых не учат не передавать свои состояния.
Далее ребенок должен его - это напряжение - сбрасывать, чаще всего через нежелательное поведение (капризы). Его ругают, не всегда отслеживая истинную причину, и подавляют проявления. Подавляют несколько лет жизни, ребенок подзажимается, что сказывается на всех сферах жизни, в том числе и на нарушениях в речевом развитии.
Приходят к логопеду, просят восстановить речь. Начинают делать логопедический массаж. Его задача: разблокировать зажимы для улучшения кровообращения всего речевого аппарата ( и центрального, и периферического).
Предупреждение!
С разблокировкой мышц на поверхность выступают и старые подавленные эмоции ребенка! Которые вы гасили все это время, но не устраняли в силу разных причин.
Результат:
После логопедического массажа будет наступать расслабление, нормализация мышечного тонуса, активизация всей психической сферы ребенка, а также определенное возбуждение эмоционально-волевой сферы.
Задачи родителей:
Научиться взаимодействовать с новым поведением ребенка: успевать купировать нежелательные проявления и подкреплять активнее желательное поведение. В этом я помогаю родителям и детям в процессе всей нашей совместной работы.
Любую более подробную информацию о конкретном случае с ребенком я даю непосредственно родителям на наших занятиях.
Шаг первый
Созвониться со специалистом и записаться на консультацию.
Шаг второй
По результатам диагностики определиться со временем занятий и начать работу.
Шаг третий
После первого курса массажа у ребенка видны улучшения в двигательных возможностях всего периферического речевого аппарата (нормализуется тонус мышц языка, щек, губ, нижней челюсти, а также затылка, шеи и всего плечевого пояса), что ведет к развитию всех навыков произносительной стороны речи.
8(923)349-23-66
sibiryachka001@yandex.ru
sibiryachka001@yandex.ru
ул. Шелковая,10, офис 418
Красноярск, 2018 г.
Красноярск, 2018 г.
